Homofobia, discriminação e produção de subjetividades: um estudo com pessoas homossexuais em empresas do Rio de Janeiro

por

Ricardo Rohm e Samira Pompeu em artigo publicado no periódico Revista Periódicus (Revista de Estudos Indisciplinares em Gêneros e Sexualidades)

ResearchGate – 📖 Publicação

Resumo:

O objetivo desta pesquisa consiste em analisar e descrever quais são os mecanismos de que as organizações empresariais contemporâneas se valem para moldar as subjetividades de pessoas homossexuais mediante o método genealógico desenvolvido por Rohm (2003) e explicitar as relações de poder subjacentes a tais discursos. Para tanto, o presente estudo é referendado nas pesquisas recentes sobre homofobia nas organizações brasileiras, bem como nos principais conceitos de filósofos pós-estruturalistas tais como Michel Foucault e Félix Guattari. Encontraram-se incoerências no que tange à implementação da gestão da diversidade sexual, e também o medo de se assumir homossexual em ambientes de negócios por conta do assédio moral especialmene presente na área de Recursos Humanos. Observou-se a valorização de lealdades pessoais quando da promoção de indivíduos homofóbicos, bem como a busca por instrumentalização de competências técnicas por parte de pessoas homossexuais para aumentarem sua empregabilidade na expectativa de superarem a discriminação homofóbica.

Andreza Gonçalves

é uma integrante em PEP-ROHM e coautora de Kaizen: gestão de melhorias contínuas para desenvolvimento de lideranças transformadoras.
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💬 Comentários recentes

  8. Queridos, parabéns pela pesquisa tão relevante para a nossa sociedade, relevância que foi, inclusive, exposta de uma maneira bem direta…

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📝 Depoimentos de integrantes

Reflexões acerca do estudo no PEP-ROHM.
  • Claudia GonçalvesDepoimento de Claudia Gonçalves
    O PEP se materializa num espaço que propicia o auto-desenvolvimento e permite conhecer coisas que antes dele você não era capaz de pensar que existiam. É um chamado para fazer um mergulho para dentro, para que você seja como se parece ou se pareça com o que de fato é. Você é estimulado a se tornar a melhor versão de si mesmo. Tem a oportunidade de estudar temas importantes, conhecer mais, a ter empatia com quem é oprimido e se munir de conhecimento para transformar a sua vida, a sua realidade, mas sem esquecer que o seu projeto pessoal deve também contemplar o outro. Tive oportunidade, através do PEP, de trabalhar por aqueles que são oprimidos. Elaboramos políticas públicas para a população GLBT (essa era a sigla na época), levadas à votação e aceitas pelo público alvo. Um orgulho imenso! Foi a primeira iniciativa junto ao PEP de fazer algo que impactasse no mundo real a vida das pessoas. No PEP estudamos muito, fazemos pesquisa sim, mas também há a preocupação com a intervenção na realidade, para melhorar a vida de todos nós. O PEP me possibilitou conhecer muitas pessoas com quem eu pude efetivamente colaborar quando participei dessa iniciativa de propor políticas públicas. Pude ouvir muitas estórias de outras pessoas que comigo partilharam suas vivências e que nas suas ações cotidianas, estavam lutando para ter seus direitos garantidos e respeitados. Atuando no mundo real para fazer a diferença! E de lá para cá, muitas outras atividades foram desenvolvidas. Em termos de pesquisa, posso dizer que tive aulas sobre métodos de pesquisa, sobre rigor científico, análise de dados, em equivalência ao nível de programas de pós graduação sérios. Sim, aprendi também sobre pesquisa e continuo aprendendendo e me desenvolvendo. Aprendi sobre gratidão e solidariedade. Recebemos muita informação por meio de material selecionado em horas e horas de dedicação e pesquisa do nosso mentor, que busca métodos e materiais o mais adequados possível para facilitar o processo de aprendizagem. É preciso ser capaz não só de absorver todo esse conhecimento, mas uma vez que você o adquiriu devolvê-lo dentro do próprio PEP, colaborando para a formação de outros pesquisadores, mas também devolvendo-o à sociedade de maneira relevante. Isso é também demonstrar respeito a quem te ensinou tanto! O PEP permite que você perceba criticamente o que acontece ao seu redor, seja capaz de perceber a ligação entre os acontecimentos. Aprendi sobre determinação, sobre ter um propósito na vida, e se você não tem um propósito seu, tudo bem servir ao propósito de alguém que seja relevante. Entendi sobre a beleza de se ter integridade e caráter. O PEP transforma os nossos olhos, para que possamos transformar o mundo. Aprendi que somente com disciplina podemos mais, podemos ser livres! O que mais me encanta no PEP é a possibilidade de acompanhar o aprimoramento constante do Prof. Dr. Rohm. E não se trata somente de ter mais qualificação formal: pude observar ao longo do tempo, em como ele se dedica intensamente às atividades de educação fora e dentro do PEP, em ser mais didático, mantendo o bom humor, a integridade e trabalhando seriamente em todas as atividades e iniciativas que desenvolve. O PEP oferece um aprendizado intenso, multidisciplinar, relacional… Obrigada mestre por sua escolha por nos educar e nos fazer a melhor versão de nós mesmos!Leia mais
  • Marcelo FilhoDepoimento de Marcelo Filho
    O cérebro para além de seu crânio, brilhante, de Ricardo Henry Dias Rohm, já era Professor Doutor na melhor Universidade Pública do Brasil e comprometido com intelectuais ao redor do globo, quando decide abrir espaço em sua agenda para conceber o Programa de Pesquisa PEP-ROHM em 2007. O motivo da existência do PEP na UFRJ é um grande ensinamento de Professor Rohm, porque o objetivo dele não foi o de convidar apenas professores, e sim permitir aos alunos em início de vida e carreira a aprenderem e agirem com um Mestre dos Mestres. O comprometimento do Professor Doutor Ricardo Rohm em educar a juventude é singular diante do futuro medíocre que se constrói no Brasil com o desinvestimento em educação pública para todos. Traz muito orgulho ver que o PEP significa a mudança, porque no dia-a-dia os alunos querem – se dedicam e alcançam! – excelência, a despeito de todos os desincentivos do cenário. Não se trata de melhorar a própria vida no PEP. Formam-se pesquisadores, formam-se lideranças transformadoras, formam-se trabalhadoras e pessoas excepcionais que retribuem com ação e diálogo aonde o sonho não tinha vez. No PEP-ROHM aprendi o que é o pleno diálogo. É inimaginável o que a minha e nossas vidas teriam sido na cidade do Rio de Janeiro, quem seríamos hoje, se este mundo em que vivemos não tivesse sido transformado pelo Professor. Este programa de pesquisa demanda profundo respeito, porque é comprometido com você, mesmo que você não saiba. A cada dia, o PEP está sendo construído por mais pessoas que se comprometem com a proposta de tornar nossa sociedade uma vanguarda de si. Mestre Rohm vive, por isso cabe a nós decifrar esta sinfonia grandiosa de educação oferecida desde o primeiro (e em todos) os contatos, de modo a levarmos adiante as vidas de Mestre, seus ensinamentos que acessam o novo futuro.Leia mais

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